做自己,不强加各种社交要求,比如要多说话,要招呼到每个人等凭想象的高要求。
我不喜欢,害怕与人交往,这问题甚至变成我沉重负担。压到喘不过气,压到抑郁,失眠。每到一个新环境,我要花很长很长时间,不是说就融入了,只能说勉强适应。不懂怎么快速跟别人熟悉。与人交往时,不懂如何找到那份自在和平静。其实,我觉得自己一个人挺好的,只是总难免要与人打交道。怎么打招呼,怎么寒暄,怎么开玩笑,说话脸红怎么办……
那是十几年前的我,有幸,我通过学习了些心理方面的书籍,还有实践,让自己从心态到行为都有了改善。现在的我不再把交际当负担了,虽然也不是交际很好,但起码不怕,不是障碍了。下面给大家分享下我的一些心得。主要有两点,第一,也是最重要一点是接纳自己,做自己。第二是不躲自己害怕的事情,甚至偶尔可以挑战下。
接纳自己,做自己。做自信的自己。积极自信的人生是扬长避短,而不是补缺。缺是补不完的,也未必补得好,也没有必要全补好。能把自己优势发挥出来,就是成功积极的人生了。每个人有每个人的优缺点。有些人外向谈笑风生,交际自如,但思考方面未必比得上内向的人。有些人内向,虽然不善交际,但善于思考分析。没必要非要把自己活成别人的影子。自己优势在思考分析这些内在方面,何必强求自己一定要像个交际花那样左右逢源?!到一群人的交际场景,不是非得要求自己要招呼到每个人,要说很多话才叫融入。不想多说,那就说少点,聆听下别人谈论的内容,能接话就偶尔接接,不接听听也没事。但最好能听听别人在说些什么,起码知道为什么笑为什么闹,这样也不会突兀。一群人中不可能个个自己都喜欢,喜欢的多搭几句话,不喜欢的就不理也是人之常情。以前的自己,就是太强求自己一定要多说话,多招呼人,要求甚高。以致每次交际潜在压力很大,让自己想排斥,想躲避。注意力都放在强求自己达到不适合自己的事情上了。剩下就没多少精力去注意别人谈论的内容了,别人聊什么都不知道,那自然就显得突兀了。接纳自己,做自信的自己。一句话很简单,但做起来就没那么容易了。但只要方向对头,会慢慢变好。(改变心态,提高自信,有兴趣可以看看我另外的贴“转变心态最重要”)
不躲害怕的事情。以前跟女生说话脸红,特别是漂亮女生说话。所以尽量少说话。后来,转变观念后,没关系,照样说,脸红?那就红嘛,那又怎样。心里想,红是因为看得起你,。旁人笑,那就笑吧,又能怎样。该说什么继续说下去,说不定最后不好意思的是那女孩,而不用自己急着躲避。其它类似交际场景,如在众人面前说话,也是一样道理的。不躲一次,就少一次消磨自己的自信,增强多一点信心。别小看这每一次小场景,日积月累的话,越躲越怕,越不躲越不怕。记得看过一个心理训练,就是要去商店,挑选看起来比较凶的店员,买了东西,找理由要退。目的不在于是否真的退成,而是挑战恐惧的过程。往往经历过几次之后,会觉得,这类凶的人都不怕了,其他人就更不怕了。我没有刻意去做这个训练,只是自己生活中一旦遇到类似事情,尽量不躲避,尽量试试。我大学时,有意去参加演讲社,辩论社。记得演讲时,脸红得烫得要命,手抖得演讲稿直晃。下面观众笑得厉害,没关系,心理暗示“对对对,就这样”,把脸红,手抖当正常现象,接纳自己会这样。慢慢地,自己就会淡定下来。练的次数多了,情况会变得好很多。虽然还是会脸红,手抖,但没关系啊,我接纳,我也并不是要消除这些现象。只要我能把我想讲的内容表达出来,目的就达到了。
我现在的职业是软件开发,多数时候是面对电脑。不用靠交际,靠说话吃饭。有时见客户,或者聚会,我也坦然,混在一起,也可以玩得疯……做自己,挺好的。
从心理上来解读社交恐惧症又名社交焦虑症。是一种对任何社交或公开场合都感到强烈恐惧或忧虑的精神疾病。此类病症常发病于青少年或成人早期,主要表现为对社交场合和人际接触的过分紧张和害怕。
常常我们会将这类人解读为内向。其实内向有二种:
一种是:不愿意说,但不代表不能说。如果仔细观察身边的朋友,你会发现有一些内向的人往往他们是金口难开,但真开了口那就是一语中的,说的是头头是道,只是平时不爱表达,喜欢自己默默的专研东西。
还有一种是:害怕型内向。不敢表达,不感接触,内心深处有种恐惧感,经常表现出逃避,躲藏才会感到安全,通常在人多的场合会自带隐身技能,并不希望任何人注意到自己的存在,聚会时经常是别人聊得热火朝天的,而自己都插不进话题只能看着他们,这会让他们感觉很难堪,没有存在感,慢慢就形成了恶性的循环,他们拒绝与人交往互动,喜欢自己一个人沉浸在自己的世界中封闭自己,一但有人靠近,他们就会感觉到紧张、慌张,因为有与人相处失败的经验所以会表现的不知所措,最好的处理就是将人拒绝在千里之外才是安全的。这种内向若得不到及时的引导就会演变成社交恐惧症。
如何改善这种状况呢?
1、建立人际互动自信。
对社交恐惧的人,多数会因在某次或是某几次的社交环境中有过,被边缘化、被刁难,被羞辱、被嘲讽的一些创伤性的经历。
这些经历一直在提醒着他,你是不被人接受、不被人喜欢,你是不会与人交往的人等等。这会让孩子产生极大的自卑与恐惧。
所以要为他们准备简单而良好的人际互动,让孩子时刻感受到被交往人对自己的欣赏、肯定、接纳、喜爱,从而改善自我的不良认知重新建立起与人交往的互动关系。
2、正确的评价自己
在人际交往中,经常会收到别人对自己的评价,有的评价好,有的评价不好,但这一切都不重要最主要的是要培养孩子对自我的正确认知。
如是没有正确的自我认知就会在别人的嘴中飘来飘去。收到好的评价会沾沾自喜,自我膨胀;收到坏的评价就会沮丧、自卑。所以要建立自我的正确评价,认知到自己的优点,了解自己的缺点不足。面对别人正确的表扬肯定,给予感谢;面对别人恶意评价,能够淡漠无视,这样才能不让自己掉进自卑、恢心、沮丧的陷井里。
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